segunda-feira, 9 de abril de 2018

Mas eu não sou Inteligente ... Será ? (parte I)













Mas o que é inteligência ? Ela pode ser medida ?

- Os testes de inteligência surgiram na China, no séc. V, e começaram a ser usados cientificamente na França, no séc. XX
- Em 1905, Alfred Binet e seu colega Theodore Simon, criaram a escala Binet-Simon, para medir o coeficiente de estudantes
- Em 1912 foi introduzido o conceito de idade cronológica e idade mental por Stern
- Stern propôs que o QI fosse determinado pela divisão da idade mental pela idade cronológica
- Assim uma criança com idade cronológica de 10 anos e nível mental de 8 anos teria QI 0,8, porque 8 / 10 = 0,8

Classificação (escala Lewis Terman)

      QI acima de 140: Genialidade
      120 - 140: Inteligência muito acima da média
      110 - 120: Inteligência acima da média
      90 - 110: Inteligência normal (ou média)
      80 - 90: Embotamento
      70 - 80: Limítrofe
      50 - 70: Cretino

Diferenças entre “QI” e “ser inteligente”:  Testes de QI medem o que deveria ser chamado talento para o estudo escolar, enquanto a inteligência real abarca um número bem maior de habilidades. 

Embora os testes de QI prevejam consistentemente o sucesso escolar, eles fracassam em indicar como será o desempenho dos estudantes quando saírem para o mundo real e ingressarem no mercado de trabalho.

Uma breve reflexão sobre  “ser inteligente” e ter um QI “alto”...
·    Os conceitos de QI e inteligência exercem um grande fascínio sobre a imaginação de milhões de pessoas.
·    Em nossa sociedade ter QI baixo ou “carecer de inteligência” é correr o risco de ser rotulado de retardado ou coisa pior.

Concepção ultrapassada de inteligência : Pessoas com elevado nível de inteligência lógico-matemática eram consideradas muito inteligentes e o contrário eram considerados fracassos escolares.

O que é ser inteligente ?
- É a capacidade de uma pessoa aprender com novas experiências e com experiências passadas
- É a capacidade de uma pessoa solucionar problemas
- É a capacidade de uma pessoa gerar novos problemas
- É a capacidade de criar produtos que possam ser aceitos como valiosos em seu tempo

Inteligência depende :
      Do contexto
      Das tarefas
      Das provações que a vida nos apresenta

Será que realmente você não é inteligente ???


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